国内首个规模化落地校园的AI大模型“天立启鸣AI学伴”在京发布 已在全国107所学校25万师生中应用

中国国际教育电视台讯：6月30日，以“AI教学·未来已来”为主题的“天立启鸣AI学伴”大模型应用成果发布会，在人民日报社新媒体大厦人民网一号演播厅举行。

（发布会现场  主办方供图）

人民网党委委员、副总编辑杨义，清华大学教育学院院长、中国教育学会副会长石中英，中国教育技术协会监事长、教育数字人推进工作组组长张少刚，中国青年企业家协会秘书长刘钢，天立国际集团董事局主席兼总裁罗实出席致辞。成都市青羊区人民政府副区长古春、四川省教育厅基础教育处副处长邓燕、中国教育学会国际教育分会秘书长张东升、中国民办教育协会小学初中分会理事长王文源、北京智谱华章科技股份有限公司高级副总裁吴玮杰、天立国际集团首席财务官王锐、天立国际集团智慧教育事业部总裁罗永强出席。

据了解，“天立启鸣AI学伴”大模型是通过国家备案，是首个在校园教学中实现规模化应用的AI大模型，目前已在全国107所学校25万师生中应用，它通过人工智能与教育的深度融合，成为教育数字化转型的核心驱动力。

生态共建

共探教育科技新未来

 （中国教育技术协会监事长、教育数字人推进工作组组长张少刚致辞 主办方供图）

中国教育技术协会监事长、教育数字人推进工作组组长张少刚表示，学校教育的汇聚点在课堂，无论技术如何迭代，课堂始终是教育变革的主阵地。天立国际集团聚焦课堂变革，经过 25万师生、百余所学校的实践孕育，推出“天立AI启鸣学伴”。天立国际集团的尝试，打破“数据孤岛”，打破“人机对立”，打破“学段割裂”，让人工智能真正融入课堂。

（中国青年企业家协会秘书长刘钢致辞  主办方供图）

中国青年企业家协会秘书长刘钢在致辞时称，AI教育要在效率与温度间把握好尺度，天立启鸣AI学伴实现精准教学，同时将情感互动过程留给教师和学生，是“科技向善”的生动体现。

（天立国际集团董事局主席兼总裁罗实致辞  主办方供图）

天立国际集团董事局主席兼总裁罗实在发布会上介绍，“天立启鸣AI学伴”大模型以教研体系为根基、生成式AI技术为引擎，目前已构建起“教、学、管、评、测、练”全场景智慧生态。“今年9月，我们还将试点‘会共情的AI教师’；三年内，我们将联合百校千企共建教育数字共同体，让优质教育资源普惠百万学子。”

（四川启鸣达人科技有限公司总经理罗永强发布“天立启鸣AI学伴”大模型应用成果  主办方供图）

四川启鸣达人科技有限公司总经理罗永强通过数据实证：在107所学校的实践中，“天立启鸣AI学伴”大模型通过“4A训练法”显著提升学习效率，实现“一生一案”个性化训练。

 （清华大学教育学院院长、中国教育学会副会长石中英现场分享  主办方供图）

清华大学教育学院院长、中国教育学会副会长石中英表示，今年是落实中共中央、国务院颁布的《教育强国建设规划纲要（2024-2035）》和三年行动计划的起步之年，人工智能在赋能教育系统性变革与创新方面日益展现出非常重要的作用。“天立启鸣AI学伴”大模型的大规模推广应用，必然会产生大量的有价值的教学和学习数据。“我们愿意加强与之交流与合作，联合开展有理论指导的人工智能赋能教学与学习数据分析，系统探索人工智能时代的教育教学规律和学生学习与发展规律，以高水平的研究助力人工智能教育应用的健康发展。”

星火燎原

共绘跨域教育新图景

发布会上，真实应用场景的视频与师生反馈引发热烈反响。语文课上，AI以可视化光影解析“黄河之水天上来”的意象；数学课堂中，三维建模让立体几何“触手可及”；英语学习通过游戏化设计点燃兴趣。

一位学生代表分享道：“以前问老师题总怕被嫌笨，现在AI系统帮我系统梳理错题，月考进步显著！”教师代表则表示，AI学情分析让教学效率得到了大幅提升，让教师回归“育人本质”。家长代表更感慨：“AI冲刺营不仅补短板，更让孩子找到成长归属感。”

（现场签约  主办方供图）

“独行快，众行远”。本次发布会上，进行了现场签约。人大附中北京经济技术开发区学校、北京市玉渊潭中学、北京中杉学校、北京市平谷区精英未来学校、山西晋中奠中学校、四川新天地教育集团、福州市青鸟北附高中、湛江信威教育集团等先锋学校与四川启鸣达人科技有限公司签署战略合作，共筑资源共享、技术融合的新生态。

此外，北京二中、首都师范大学附属中学朝阳学校慈云分校、北京市第二十二中学、北京市第二十一中学也在现场就加强企校间的合作进行了沟通交流。

罗实表示，此次签约不仅是技术合作，更是打破地域壁垒、践行教育公平的承诺。发布会上，与会专家认为，天立启鸣AI学伴的规模化应用，正以“精准滴灌”替代“大水漫灌”，让因材施教从千年梦想照进现实。

（北京智谱华章科技股份有限公司高级副总裁吴玮杰现场分享 主办方供图）

对此，北京智谱华章科技股份有限公司高级副总裁吴玮杰表示，传统教育模式受制于人力物力等限制，存在着“一刀切”的特征。“天立启鸣AI学伴大模型”正是基于深刻洞察这一痛点，并且结合前沿大模型技术，为解决教育个性化问题提供了极具实践意义的案例。

“真正的教育科技，是托举梦想的手。”发布会尾声，与会者共同期待：以“天立启鸣AI学伴”大模型为起点，让科技之力与教育未来之光相互照亮，共绘教育公平与卓越的新图景，为教育现代化写下充满温度的精彩答卷。